3月29-30日，2020级旅游管理专业学生在专业老师的带领下走进江苏省第一家景区类上市公司-溧阳天目湖股份有限公司，在公司旗下的南山竹海景区、天目湖山水园景区以及竹海客栈开展了为期两天的职业生涯研学和劳动教育实践。通过出行前的准备工作、景区前场部门分工与组织架构、景区踩线、青少年职业生涯研学课程体验、熊猫馆职业生涯研学课程体验、慈孝文化与研学课程设计、园林文化审美、春茶采摘与劳动教育、走近非物质文化遗产传承人、职业生涯规划课程和课程总结等活动内容，同学们对研学旅行、旅游职业生涯发展、旅游服务意识和职业精神都有了更为深入的认知和理解，收获颇丰。
在景区入园部经理的介绍中，同学们了解到游客引导和检票系统的重要性，人脸识别等现代技手段在旅游景区管理中的运用让大家大开眼界；旅行社研学部负责人有关研学课程设计、开发和运营的介绍，让同学们了解到旅游和教育的融合的要旨是帮助儿童和青少年释放天性，培养健全人格和全面发展，并且课程环节的设计对于专业知识有很高的要求，不仅需要旅游服务技能还要一定青少年儿童教育心理学知识，做到对青少年儿童进行分类指导；熊猫馆内近距离观察大熊猫的一举一动、观察大熊猫的粪便，不仅让同学理解了研学课程的独特视角和熊猫饲养工作的精细化、科学化，更对饲养员工作的艰辛有了更深一步的认识；景区服务部部长和同学们一同走访了竹海客栈、帐蓬营地和景区船务部门，在体验了春茶采摘活动后，同学们体会到旅游作为创造美好生活的行业，其工作内容是艰苦的、琐碎的，需要专业知识，也需要服务精神和坚定的意志才能做好；非遗传承人、中国好人缪小福老人，多年来坚持将其剪纸、编草鞋的收入捐给慈善部门，也感动了同学们；最后，公司人力资源总监为同学们带来一堂生动的职业生涯引导课程，同学们对从事旅游行业工作充满了信心和兴趣，现场成立了景区实习实践群，为学生利用寒暑假开展专业实习实践创造了条件。
本次职业生涯研学和劳动教育实践是旅游管理专业导学课程的一部分，是推进旅游管理专业旅游+教育人才培养特色的一次尝试，未来将通过校企合作、课程教学模式改革，进一步丰富职业生涯研学、劳动教育课程资源、教学资源，拓展旅游管理专业学生的就业面，切实提升课程教学质量，为旅游管理国家一流专业建设提供支撑。