2021年4月13日下午，中南财经政法大学邓爱民教授应邀来我院指导旅游管理﹒国家一流专业建设并作了题为“一流专业建设背景下的课程思政教学模式改革专题报告”，学院领导班子、教师代表聆听了报告。他十分关心2020年我院获批的旅游管理国家一流专业建设，他指出一流专业建设需要在党建、教学研究、科学研究、社会服务、指导学生方面表现出显性特征。随后，邓教授从立德树人、协同育人、立体多元、显隐结合、科学创新等方面解剖课程思政的内涵与特点，从思路、要点谈课程思政教学模式创新，指出模式创新的基础在课程、根本在思政、重点在课堂、关键在教师、成效在学生；邓教授简述了他在课程思政教学模式创新的具体实践，如教学目标、教学内容、教学资源、实践形式、考核评价多维化，他还给大家分享了中南财经政法大学旅游管理专业课程思政“多维融合”教学模式的探索过程与成效，中南财经政法大学旅游管理专业将教书与育人、专业教育和思想教育融为一体，通过丰富生动的实践形式——田野课堂，打造了有温度、有深度、有高度的课程思政。
课程思政是新时代党和国家对高等教育提出的新要求，是解决高校人才培养问题的根本举措，是高校实现高质量发展的必然要求，邓爱民教授的讲座给在场的教师们提供了课程思政建设的新思路，为学院教师的课程思政建设打开了新视野。一流专业建设必须明确为谁培养人、培养什么人、怎样培养人。邓爱民教授是湖北省教学名师，邓教授的讲座也是一堂思政课，他热情饱满、铿锵有力、身体力行，他希望专业所有老师以“专业发展”为第一目标，发挥各自所长，保持永不退色的上进心，一起共谋一流专业发展。
